国象启蒙探新路  特色引领谋发展

         亭湖区实验幼儿园国际象棋特色建设与发展纪实

    亭湖区实验幼儿园建园以来，一直坚持以幼儿为本，以幼儿的长远发展为己任，园所一班人十分注重用先进的教育理念、超前的创新意识，办园声誉日趋巨增，赢得了社会的广泛赞誉。为培养幼儿的聪明智慧、应变能力，该园按照《指南》的要求，采用普及、点面培养的方式，在全园开辟国际象棋特色教育，以“以棋激趣、‘棋’乐无穷，以棋启智、‘棋’才辈出”为目标，确立了“专家引路、人人参与、家园同步”的幼儿国际象棋特色教育新模式，经过不到半年的努力，目前已初见端倪。

    组建国象专业团队。从去年10月起，该园集思广益，结合儿童个性发展的特点，探索办园新路子，选择了国际象棋特色教育这块小小天地，因为它投入小、收效大、影响远，有助于幼儿智力开发和身心健康和谐发展。于是该园聘请了国际象棋大师、国际级裁判韩新生教练为该园青年教师进行为期二个月的培训，组建了一个国际象棋专业的师资队伍，同时建立由园长主管、业务园长分管、教研组长具体负责、各班教师具体实施的立体式管理网络，形成了分层管理、共同参与的有效管理机制。

    创设国象特色环境。该园努力营造幼儿健康和谐发展、富有国际象棋魅力的环境，让每位幼儿在学习国象的环境中，潜移默化的受到教育，逐步走进国象世界。该园为幼儿创设了国际象棋“城堡”，并进行精心的布置：走进城堡，大大的黑白棋盘映入眼帘；国象的起源、走棋规则、名人警句等占领了“城堡”的空间。在幼儿园大厅、走廊、楼梯，布满了国象标语牌。大型国象棋盘、棋子镶嵌在幼儿大厅中央，为幼儿营造浓浓的国象教育氛围，为幼儿、家长随时进行国象亲子游戏提供了方便。该园教师根据各班幼儿的年龄特点，充分利用废旧物品自制国象棋盘和棋子、头饰等，丰富幼儿的国象游戏活动。小班组以认识棋盘、棋子为主的教学活动。老师们将国象棋子做成幼儿喜爱的卡通形象，用画、涂、粘等方法识盘认棋；中班组以走法、吃法为主，教师设置了立体的棋盘，让幼儿随意在棋盘上自由摆放棋子、认熟每个棋子的走法，练习一步杀、两步杀，既直观又便于操作；大班组以培养实战术水平和策略能力，用更多的残局游戏练习，用来激发幼儿的独立思考，让幼儿在拼搏中提高思维能力。

    创建国象教学模式。该园根据小、中、大幼儿的年龄特点，每班每天安排一次15——25分钟国象教学活动，结合《指南》的五大领域，有机渗透国际象棋教学内容，寓教于乐，让幼儿快乐学习。同时鼓励幼儿在晨间活动、区角活动、午间活动等时间自行选择小伙伴一起进行国象游戏，激发幼儿兴趣，提高幼儿棋艺。

    搭建家园共育平台。亭湖区实验幼儿园在丰富多彩的游戏活动中，让孩子们爱上国象。同时与家长携手创设家庭亲子合作棋乐融融的国象氛围。该园设置了每晚一次的国象亲子“作业”，每日进行一次家园互动对弈或国象游戏活动，每周展示一次亲子对弈视频，每学期进行一次家长国象培训。一系列的举措，调动了孩子、家长在家一起练习的兴趣，在国象乐园中孩子们玩得轻松、学得快乐，真正做到了乐在“棋”中。家园共育平台开发了幼儿的智能，也促进了幼儿的全面发展。

    亭湖区实验幼儿园的国象特色创新之路，谋求新园发展的思路，在短短数月的实践中，赢得了家长的赞许、博得幼儿的欢心。正如中国国际象棋协会推广与发展委员会领导来园视察所说：“该园国象进园时间短、见效快，在全国首例，值得推广。”题目《小游戏大乐趣，小棋盘大智慧》一文在多家媒体上发表。目前该园正按照创建国象特色的近期、远期规划，一路前行。